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小学作文难?教孩子掌握“思维导图写作法”,写作文不再是难事

2020-12-26 15:16| 发布者: ztx13592436992| 查看: 698| 评论: 0

摘要: 临近期末考试,女儿所在的班级进行了几次摸底测验,家长们普遍发现最困扰孩子的就是语文卷中的小作文了。去学校接孩子的时候,一位相熟的家长对我说:“我家的孩子最害怕写作文,拿起笔就发呆,不知道写些什么好。好 ...
临近期末考试,女儿所在的班级进行了几次摸底测验,家长们普遍发现最困扰孩子的就是语文卷中的小作文了。

去学校接孩子的时候,一位相熟的家长对我说:“我家的孩子最害怕写作文,拿起笔就发呆,不知道写些什么好。好不容易诌出了两句话,也是前言不搭后语,这期末考试可怎么办呢?真是让人发愁。”




小学作文难?教孩子掌握“思维导图写作法”,写作文不再是难事




其实,这位家长反映的问题在很多孩子身上都不同程度地存在着,其中最有代表性的莫过于以下几个问题:
  1. 下笔困难,不会构思:孩子不知道写什么,也不知道该怎么写,“万事开头难”,孩子往往会在作文开头就被难住。
  2. 主旨不清,跑题严重:孩子没有抓住写作的主题,写作文时东拉西扯,却说不到点子上,由此便会导致作文失分严重。
  3. 思路混乱,缺乏条理:孩子写作文喜欢堆砌语言,但是语言之间欠缺逻辑,主次不分明,写好的文章读起来不够清楚、明白。
  4. 语言贫乏,不会描述:孩子只会干巴巴地写事情,却不会使用生动的描述语言,写好的文章枯燥无味。




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除了上述这几个问题外,有的孩子在写作文时还有写得太慢,用时太长的问题,而这在考试中也会成为一个“硬伤”:

考试时间有限,留给写作的时间本就不多,孩子若不抓紧时间,就会导致作文来不及收尾,也会引起大量失分,这是非常可惜的。




小学作文难?教孩子掌握“思维导图写作法”,写作文不再是难事




说到这里,家长朋友们一定会问我,该如何解决孩子写作文困难的问题呢?

这里给大家推荐一个非常简单却很有效的办法——“思维导图写作法”

思维导图,也叫“脑图”、“心智导图”,是一种利用关键字、图形和各种颜色的线条来整理思路的工具,用它来帮助孩子解决写作难题是最合适不过的。




小学作文难?教孩子掌握“思维导图写作法”,写作文不再是难事




下面,就让我们来看看思维导图在写作中的具体应用吧:

第一,用思维导图帮助联想记忆,解决孩子“不知道写什么”的问题。

这种训练可以在平时多多进行,能够帮孩子储备大量的作文题材,这样到了考场上,遇到了命题作文,孩子便能够产生“想法”,知道应该写些什么,从何写起

比如在命题作文中,写人作文是一种常见的类型,我们就可以引导孩子在纸上画出“人物”思维导图,鼓励孩子发散思维,联想到爸爸妈妈、爷爷奶奶、兄弟姐妹、老师同学等众多的写作对象。

之后再从每一个写作对象进一步联想,想到一些有趣的事例,便会让文章的内容一点一点丰富起来。




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第二,用思维导图帮助整理思路,解决孩子“抓不住主旨”、“条理不清”的问题。

经过了上一步的训练后,孩子可能已经想到了大量的事例内容,可是,这些内容应当如何进行取舍,又怎么合理地组建成文呢?

这时我们同样可以用思维导图来帮忙,仍然以写人作文为例,题目是《我们班的“小明星”》,孩子就可以以“明星”为核心画出思维导图,然后在图上列出某个同学的性格特点,以及他身上发生的所有典型事例。




小学作文难?教孩子掌握“思维导图写作法”,写作文不再是难事

下一步就是“内容取舍”,既然是“明星”,那肯定要写最典型的特点和事例,孩子可以把不具有代表性的内容进行删除。

留下的内容可以进行组合,比如开头简单介绍一下人物的外貌、性格特点,中间讲一件精选的事例,结尾简单抒发感情,表达自己对人物的赞美。如此一来,一篇最基本的写人作文就诞生了。




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第三,用思维导图帮助积累素材,解决孩子语言贫乏、文字空洞的问题。

优美的辞藻不是凭空而来的,而是要靠孩子在平时的大量积累,这种积累不能是走马观花地看一些优秀作文、名家作品,而是可以用思维导图进行分类整理、加强记忆

这样孩子的语感和语境才能得到良好的培养,在写作时用文字表达起来也会更加顺畅自如。

比如下面的这个思维导图就采用了“好词拾贝”的形式,丰富了孩子的词汇。

有了这样的思维导图,孩子在描写小草时就不会总是一句“绿绿的小草”,而是可以自由使用“蓬勃生长的小草”、“绿草如茵”等更加生动的写法,写成的文章读起来更显文采,作文得分自然会大大提升。




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当然,上述这些用思维导图提升写作的技巧仅仅涉及到“写人作文”这一个方面,事实上小学的命题作文还有多种类型,如记事作文、写景作文、状物作文、扩写作文、改写作文、续写作文等多种。

该如何进行各种类型作文的思维导图训练呢?建议大家到《思维导图作文法》中寻找答案。




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这套书针对语文新课标的要求,整编了有关人、事、景、物等多种常规的写作类型,可以说是小学作文的“综合训练营”,在期末考试前抓紧时间进行冲刺练习,有很大可能帮助孩子提升一些作文分数。

书中不光有大量精美的思维导图,还附带范文供孩子参考,每一篇文章都有名师讲评,孩子可以一边阅读讲评一边对照自己的作文进行修改。

掌握了思维导图写作法,写作文对于孩子来说将不再是一件难事。




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